2008年11月14日晨6时10分左右，某学院学生公寓602室发生火灾，屋内6名女生被惊醒，离门较近的2名女生拿起脸盆冲出门外取水，另4名女生则留在房中灭火。然而当取水的女生回来后却发现寝室门已打不开。因为火场温度高，木制的寝室门被烧得变了形，被火场的气流牢牢吸住。不一会儿，大火越烧越旺，4名穿着睡衣的女生被浓烟逼到阳台上。蹿起的火苗不断扑来，吓得她们惊声尖叫。隔壁宿舍女生见状，忙将蘸过水的湿毛巾从阳台上扔过去，想让被困者蒙住口鼻，争取营救时间。宿舍楼下，大批被紧急疏散的学生纷纷往楼上喊话，鼓励4名女生不要慌乱，等待消防队员前来救援。可是，在凶猛的火魔面前，4名女生逐渐失去了信心。又一团火苗蹿出后，一名女生的睡衣被烧着了，惊慌失措的她大叫一声，从6楼阳台纵身跳下，摔在底层的水泥地上。看到同伴跳楼求生，另两名女生也等不急了，顾不得楼下男生们“不要跳，不要冲动”的提醒，也纵身一跃。最后一名女生没了主意，在阳台上来回转了好几圈后，决定翻出阳台跳到5楼逃生。可她刚拉住阳台外栏杆，还没找准跳下的位置，双臂已支撑不住，一头掉了下去。时间刚刚过了几分钟，消防队员接警后就赶到了现场。
当日下午，当地公安局对外发布消息称，早上致4名大学生死亡的某学院学生宿舍火灾事故，初步判断原因为寝室里使用“热得快”引发电器故障并引燃周围可燃物所致。当晚11时至次日清晨6时断电，断电前602室女生曾用“热得快”烧水，晚上11时宿舍断电，6人均忘记将插头拔掉。清晨6时恢复供电后，“热得快”开始自行加热，10分钟后，高温引发了电器故障，迸发出的火星落在了女生们晾挂的衣物上，最终酿成事故。
四个年轻的生命与这场火灾事故的距离仅仅几分钟！
透过这个案例，让我们看到了当前大学校园面临着异常严峻的消防安全形势
首先表现在一些大学生消防法律法规意识淡漠。《中华人民共和国消防法》第五条明文规定：“任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。”也就是说确保个人、他人生命安全和国家、集体财产安全是消防法赋予每一个公民的责任和义务。第六条：“教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入教育、教学、培训的内容。”（各高校均重视对大学生的消防法规、知识教育，还包括进行消防演习，以此不断唤起大学生对消防安全的重视）《高等学校消防安全管理规定》第十八条规定：“学生宿舍、教室和礼堂等人员密集场所，禁止违规使用大功率电器，在门窗、阳台等部位不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。”有法不依，熟视无睹，甚至明知故犯，在当前大学生中较为普遍。
其次是学生公寓是高校火灾隐患的重灾区。主要表现在：违章用电，乱堆杂物，堵塞通道，抽烟和乱扔烟头（案例：某高校曾发生乱烟头引发的火灾事故）等。公寓十大用电安全隐患：一是使用大功率电器，包括：电饭煲、电烤炉、电热毯等；二是使用劣质电器，如“热得快”、无过热保护装置的电吹风；三是使用长线插座；四是使用劣质插座；五是多个插座串联；六是强电上床，也就是在床上使用电器；七是长时间使用电器，如无过热保护装置的电吹风长时间使用，极易引起短路；八是不及时关闭电器电源，如充电器；九是饮水机无水干烧；十是覆盖电器散热孔。
插座标准：
1.选渠道
消费者购买电源插座时不要贪图便宜，最好到正规的大型连锁商超、大卖场或电器城等经营场所购买，并留存购物凭证。
2.看外观
合格插座的包装上厂商和产品信息齐全，一些不合格插座则包装简陋，缺失最基本的厂商与产品信息，特别是产品包装上的生产日期，较多劣质插座产品包装上不标注生产日期，这往往属于不合格插座。另外，合格的插座外壳面板做工精细，外壳和插孔边没有毛刺，插孔尺寸对称统一，质量差的插座外壳做工粗糙。
3.看手感
可从掂重量、反复按开关、试插拔力、拉电源线四方面辨别：掂重量：符合国家标准的插座内部所用铜线多、铜片厚，塑料壳严实，因此份量较重，而不合格插座偷工减料明显会感觉轻很多；反复按开关：可反复几次试按插座开关，合格插座开合自如且声音清脆；不合格插座则手感生硬，易卡滞；试插拔力：合格插座不仅每位孔的插拔手感适中有弹性，且各插孔的插拔手感一致。不合格插座的插拔力度则过松或过紧，弹性差且易松动，每个孔也能明显感觉手感不同；拉电源线：合格插座的电源线手感软硬适中，与插座连接扎实可靠；而不合格插座的电源线手感较软，与插座连接不牢固，极易拉脱。
4.看品牌
鼓励大家选用知名品牌。大多数知名品牌会向消费者进行有效承诺，如公牛安全插座承诺保证12年使用寿命、可连续开关80000次等。多留心工商、质检等部门发布的监测、检测信息和消协（消委、消保委）公布的比较实验结果，尽量不要选择屡屡被曝光、处罚过的品牌。
5.看服务
尽可能到正规厂家指定的专卖店或销售点去购买，并且索要购物发票，这样才能保证能够享受到日后的售后服务。
6.看标识
要注意开关、插座的底座上的标识：包括长城认证（ccee）、额定电流电压。
7.看标准
选用GB2099.3-2008标准生产的。2010年6月1日，国家相关部门就颁布了新国标，开始强制执行，明确禁止生产万用孔插座。新国标要求生产两极和三极插孔分开组合形式（俗称新五孔插座）的插座，这种插座的插头与插座的接触面积更大，接触更紧密，降低了触电隐患。
酿成某学院重大火灾事故的直接原因是学生违规使用劣质电器“热得快”，间接原因：宿舍女生的消防安全意识差，据幸存下来的这两名女生回忆她们宿舍不顾学校的规定，经常使用“热得快”、直发器、吹风机等大功率电器；同时寝室面积狭小（20余平方米左右），住着6个人，被子、蚊帐、衣物等易燃物随意放置，燃烧时也极容易产生大量浓烟；该校的住宿条件很差，线路老化严重；消防部门的防火专家分析说，起火的602宿舍本来是一个密闭空间（高校学生公寓为保暖，空间相对密闭），氧气浓度一般，然而，当这两名女生打开房门准备接水灭火时，突然涌入的空气起到了助燃的作用，进而迅速燃起了大火。
第三是大学生消防安全知识贫乏，尤其是火场逃生自救和扑救初起火灾能力极差。我们仍以某学院重大火灾事故为例，四名女生逃生失败教训实在惨痛：1.这四名女生是完全有时间逃生的。初起火灾并不太大，6名女生均处在清醒状态，完全可以一并逃脱。可能当时比较慌乱，灭火能力差，及时逃生意识不强，延误了最佳逃生时机；2.宿舍门打不开应该是不大可能的，宿舍内火势较大难以进入比较符合实际。这说明火灾发展蔓延较快，其实火灾发生发展蔓延扩大本来就是非常快的，通常只有四五分钟时间，火灾留给人的逃生时间也就是五分钟左右，可惜大部分人并不了解这些；3.当室内发生火灾时，是否必须退守阳台？从宿舍的结构来看，比较靠谱的是应该当机立断，用衣物掩住面部等裸露皮肤，冲出宿舍门即可，退守的危险性无疑更大。我们小时候许多人都玩过“跳火堆”的游戏，快速通过时，被火烧伤的程度和危害都是较小的，尤其在火灾并不太大的情况下，要有勇气，要果断；4.退守阳台后的措施是什么？4名女生退守阳台时，由于极度紧张乱了方寸，只能呼救和跳楼。其实，当时退守后关闭阳台门（窗户应该是关闭的），火灾烧破门窗至少也有两三分钟时间，她们完全可以协作疏散到隔壁601宿舍，从而逃生。如果再有能力的话，可以从6楼降至5楼逃生，当然女生体力弱，这后一种难度相对较大。无论这两种方法采取哪一种，必须极早决断并付诸实施，不然火灾突破门窗，一切将不再可能；5.将阳台上可燃物全部扔出，躲在窗户下端实体墙壁下面，采取低姿，适当防护头脸部，也许有可能坚持到消防队到达和救援，但这只是逃生的一种可能，并不十分可靠。发生火灾后，应及时疏散。（案例：我所在大学食堂消防事故案例）
第四是一些学校消防安全管理滞后，主要表现在：消防设施设备不到位，工作制度预案不落实，消防安全检查整改不落实等。在上海商学院重大火灾事故调查过程发现，灭火器过期，未及时更换，事故责任调查立即停止，相关责任人负相应刑事责任。
当前大学校园面临的消防安全形势异常严峻，这无形之中拉近了青年大学生与火灾事故的距离。确保大学生在校期间的消防安全，既是大学生自身健康成长的需要，更是国家、民族、社会和家长对学校的嘱托。
三、发生火灾后该怎么办
远离火灾，要从学习生活的每一个细节做起。
（一）要认真学习消防法规。《消防法》第三十二条明确规定：任何人发现火灾时，都应该立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。所以一旦失火，要立即报警，报警越早，损失越小。迟报警，造成重大人员、财产损失，相关人员要负相应责任。
（二）学会正确报警
1.要牢记火警电话“119”和校园110报警电话。
2.接通电话后要沉着冷静，向接警中心讲清失火单位的名称、地址、什么东西着火、火势大小、以及着火的范围。同时还要注意听清对方提出的问题，以便正确回答。
3.把自己的电话号码和姓名告诉对方，以便联系。
4.打完电话后，要立即派人到交叉路口等候消防车的到来，以便引导消防车迅速赶到火灾现场。
5.迅速组织人员疏通消防车道，清除障碍物，使消防车到火场后能立即进入最佳位置灭火救援。
6.如果着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变灭火战术，取得最佳效果。
7.在没有电话的地方，可采用喊话等方式向四周报警，并动员他人来灭火。
（三）消灭初起火灾
火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。火灾初起阶段，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢，如发现及时，方法得当，用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。这个阶段是扑灭火灾的最佳时机。在报警的同时，要分秒必争，抓紧时间，力争把火灾消灭在初起阶段。
要消灭初起火灾，大学生必须了解和掌握火灾分类和灭火方法：
火灾是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害；燃烧是可燃物与氧化剂发生的一种氧化放热反应，通常伴有光、烟、或火焰。任何物质发生燃烧，都有一个由未燃烧状态转向燃烧状态的过程，只有具备一定的条件，燃烧才能发生和发展。
根据物质的燃烧特性，火灾主要可分为A、B、C、D、E 五类。A类火灾指固体物质火灾。如木材、纸张等；B类火灾：指液体和可熔化的固体物质火灾。如汽油、植物油等；C类火灾：指气体火灾。如煤气、液化石油气等；D类火灾：指金属火灾。如钾、钠等。E类火灾：指带电物体和精密仪器等物质的火灾。
根据不同火灾特性，消灭火灾尤其是初起火灾应适用相应的灭火方法。扑救A类火灾适用水、泡沫、磷酸铵盐、干粉灭火剂；扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂；扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂；扑救D类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂；扑救E类火灾应选用干粉、泡沫、二氧化碳灭火剂。
灭火的正确方法：
1.隔离法，将正在发生燃烧的物质与其周围可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。如将靠近火源处的可燃物品搬走，拆除接近火源的易燃建筑，关闭可燃气体、液体管道阀门，减少和阻止可燃物质进入燃烧区域等等。
2.窒息法，阻止空气流入燃烧区域，或用不燃烧的惰性气体冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。如用二氧化碳、氮气、水蒸气等惰性气体灌注容器设备，用石棉毯、湿麻袋、湿棉被、黄沙等不燃物或难燃物覆盖在燃烧物上，封闭起火的建筑或设备的门窗、孔洞等等。
3.冷却法，将灭火剂（水、二氧化碳等）直接喷射到燃烧物上把燃烧物的温度降低到可燃点以下，使燃烧停止；或者将灭火剂喷洒在火源附近的可燃物上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的着火点。此法为灭火的主要方法。
4.抑制法（化学法），将有抑制作用的灭火剂喷射到燃烧区，并参加到燃烧反应过程中去，使燃烧反应过程中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性的游离基，使燃烧反应终止。
（四）要及时疏散
要养成良好的消防安全意识和素养
●人员密集场所的安全门或出入口都有明显标志，平时应加留心。如到一个陌生环境后，应特别留心火灾逃生通道图，或自行了解安全出口的方位。
●火场能见度非常低，保持镇静、不盲目行动是安全逃生的重要前提。逃生时千万不要拥挤，因供电系统随时会断电，千万不要乘电梯逃生。
●轻易不要跳楼，只有在消防队员准备好救生气垫或楼层不高的情况下，才能采取此方法。等待救援时应尽量在阳台、窗口等易被发现的地方。也可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
●火势蔓延时，应用衣服遮掩口鼻，放低身体姿势，浅呼吸，快速、有序地向安全出口撤离。尽量避免大声呼喊，防止有毒烟雾进入呼吸道。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
●室外着火，用手摸门，若门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝隙，并泼水降温。
●若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。靠墙躲避，因为消防人员进入室内救援时，大都是沿墙摸索行进的。
同学们，高校消防安全工作，是高校安全工作的一号工程。在高校，一起治安案件，一起刑事案件，一起交通事故，受到损害和损失的，往往只是个体，而一起消防事故，熊熊大火之中要烧毁多少鲜活的生命和宝贵的财产，谁也难以说清。所以，最让高校管理者紧张，最让上级主管部门不放心，最让家长纠心的就是校园消防安全工作。所以，确保校园消防安全，确保广大师生生命财产安全，学校管理部门责无旁贷。但同时，确保校园消防安全，确保广大师生生命财产安全，更是广大师生自身的责任，校园消防安全没有你们的参与，难以落实无从谈起。广大师生尤其是各位青年大学生，要从学习生活的每一天、每一个细微处做起，认真学习消防法律法规，切实提高消防安全意识、技能，让自己宝贵的生命与火灾事故始终保持足够的安全距离。
