在教育的广阔天地里，师德师风犹如一盏明灯，照亮学子前行的道路。它不仅是教师职业的灵魂，更是社会文明进步的基石。在新时代的背景下，师德师风的内涵更加丰富，它不仅是对知识的传授，更是对学生心灵的塑造，是引领学生走向未来的灯塔。真正的教育，是春风化雨，润物无声。它不在于言语的激烈，而在于行动的示范。一位好老师，不仅要有渊博的知识，更要有高尚的师德。他们用实际行动诠释着“学高为师，身正为范”的真谛。

在我身边有这样一位老师，在课堂上，他以严谨的态度对待每一堂课，用生动的语言激发学生的学习兴趣；在课后，他耐心解答学生的疑惑，无私奉献着自己的知识。

我是从职中考试来到的这个学校，因为在职中时就学的这个专业，对这个专业有着一些特殊的感情，所以在来到校园后我便去了实训车间，在这里我结识到了武老师。因为那天是新生报到的缘故，实训室里没有其他的学长或者同学，我一个人在实训室里看着，直到在新能源实训平台前看到一个身影，他在实训平台前翻着几本不同的资料，我出声打断道：“老师好”他才转头看向我。他一脸疑惑的问我：“同学你是那个班的，有什么问题吗？”我与他攀谈起来，他听说我职中时就是学的这个专业，于是问了几个问题考考我。这几个问题由简入深，我答出来的他会点头认可，我一知半解的他会为我解答，我不会的他通过通俗易懂的方法让我了解。对于一个只有一面之缘的人，又有多少人会有这般的接纳感？

在如今这个人才遍地走的时代，机会都是可遇不可求的，我认为只要是可以锻炼自己、充实自己、让自己“站的更高”得方式都是机会。去年的今天我有幸认识了武老师，才有了后续在他的指导下专业技能的大幅提升，获得了优异的比赛成绩。人们常说千里马常有，而伯乐不常有。我自认为自己算是“千里马”，而武老师正是我的“伯乐”。

在他身上，我学到了尊重他人，曾经有一次我坐着他的车回学校，在我认为教师车辆进校园是再平常不过的事情，但他却会下车与门卫师傅交谈致谢。在他身边我学会了感恩与奉献。他用自己的人格魅力，为同学们树立了道德的标杆，让学生在成长的道路上，始终有正确的方向。他用高尚的情操影响着我，用无私的奉献感染着我，用严谨的治学态度启迪着我。良好的师风是教育的灵魂，它不仅影响着学生的学习态度，更影响着学生的人生观和价值观。

教师的师风，如同一束光，照亮了学生的未来。在教育的田野上，每一位教师都是辛勤的耕耘者，他们用知识的种子播撒希望，用师德的阳光温暖心灵。师德师风，是教育之魂，它如同春风化雨，润物无声；又如山岳般巍峨，立德树人；更像一束光，引领着学生走向光明的未来。

智联A2301

张凤玺