围绕学院“十三五”发展规划及五条工作主线，结合我系实际，在系部研讨的基础上，对新

学期重点工作安排如下：

一、思想建设

1.以新时代中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神为指引，以践行社会主义

核心价值观为重点，按照学习型学院建设要求，系领导带头，组织党员师生学习党的理论、方针、

政策，学习国家法律法规、行业规章制度，党纪学习教育、教学、管理等业务知识，理论联系实际、

学以致用，为系部教育教学改革和规范管理提供强有力的思想保证和智力支持。

二、工作作风建设

2.依据学院工作作风建设任务进度安排，固化常规工作，明确岗位事项、确定工作流程，严

明工作纪律，制止办事拖拉、厉行勤俭节约、及时应答师生诉求，提高工作效率，促进师德师风、

教风学风建设。

三、人才培养模式和课程体系改革

3.根据学院《2015级人才培养模式改革实施方案》要求，组织2015级3个专业的567名学生进

行毕业设计和顶岗实习，采用学校推荐与自主联系相结合的方式，保证人人有实习单位、实习岗

位和指导教师，明确实习内容和要求、实习考核与纪律，使用实习管理平台进行全过程跟踪、指

导与管理。

4.做好计算机应用技术专业和信息安全管理2个专业‘三二’分段9所合作中职学校沟通与对

接，根据合作学校培养情况，优化课程设置，进一步提高人才培养方案的科学性。

5.根据产业升级和技术进步对人才的需求，对接新一代信息技术职业标准、行业标准和岗位

规范，紧贴岗位实际工作过程，优化课程设置，更新课程内容，凝练专业特色，结合新申报的大

数据技术与应用专业，完成各专业课程体系的一轮优化。

四、课程建设

6.按照国家精品在线开放课程标准，本学期重点对《计算机应用基础》及《PHP程序设计》2

门课程进行资源建设。《计算机应用基础》课程完成自编教材改版，制作重难点微课视频，通过

在教材中插入二维码，随时扫描观看微课视频；整合并完善现有在线课程资源。《PHP程序设计》

课程组建和优化课程建设团队，完成课程标准、课程总体设计、教学课件的制作，开发部分拓展

资源。

7.继续充实完善已立项的《Android应用开发》等6门院级精品共享课程的资源建设。

五、师资队伍建设

8.加强师德师风建设，签订师德师风承诺书，充分利用教研会和各类报告、讲座，开展师德

师风教育，并将师德师风宣传教育贯穿于日常教学管理及教学考核中。

9.根据专业建设需要，选派教师参加国内培训及技术交流10人次，跟踪大数据、云计算、移

动互联等新技术发展，进一步提高教师“双师双能”素质。

六、实训基地建设

10.通过信息管理实训基地建设项目，采购多台云资源服务器及云终端，建立起基本的可扩

充的云基础架构，并制定相应的实践教学管理制度，完善实践教学体系。

11.将校内实训基地部分改造升级为以云平台为支撑的共享型实训基地，通过增加云资源服

务器，将原有的各自独立运行的实训室升级为云桌面系统，进一步提高实训基地的管理效率。

七、教科研工作

12.贯彻落实《山西省高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）实施方案》，按计

划推进我系5个项目的建设并取得实效。积极鼓励教师申报院级、省级与行业等各类教科研项目，

本学期申报立项院级以上教科研项目4项。

八、学生技能培养

13.根据山西省第十一届职业院校技能大赛安排，组织学生参加计算机类高职组7个赛项的

比赛，制定训练方案，组建参赛团队，做好赛前集中训练，力争取得好成绩并全部获得2018年

国赛参赛资格。

14.依托竞赛平台，完成8个竞赛项目的教学资源转化，将大赛资源和训练模式引入教学中。

九、校企合作

15.加强校企合作，积极联系技术先进、管理规范、社会责任感强的IT企业，选择岗位与专

业培养相匹配的1-2个企业建立紧密合作关系，开展专业建设、课程建设、师资培训、实习实训、

就业推荐等方面的合作。

十、学生素质教育

16.继续深入扎实地开展“三一”特色活动，即知天下大事、创特色支部、做合格大学生。

通过开展传统文化的熏陶、行为习惯的养成、品质意志的锤炼等活动，加强团支部的凝聚力。

17.组织学生参加创新创业创意大赛、职业体验实践活动等双创教育实践活动2次，帮助学

生树立创新意识，培养创新创业能力。

18.指导社团开展各种形式的活动至少9次，提高学生的思想政治素质、人文素质、职业素质。

19.组织学生开展励志教育、行为习惯养成教育、诚信教育、心理健康教育、礼仪修养教育、

传统文化教育等主题教育活动4次，活动覆盖学生达90%，全面提高学生的综合素质。

十一、安全文化建设

20.落实安全工作责任制与安全工作例会制度，签订岗位安全责任书，落实定期安全隐患排查

制度，完善突发事件应急预案。完善顶岗实习学生安全教育和管理制度，加强学生离校前、顶岗实

习过程中的安全管理，定期走进企业巡回检查，及时发现安全隐患，掌握学生实习动态，确保学生

顶岗实习学生人身安全。