2020年3月10日上午，在这疫情防控的特殊时期，根据“停课不停教、停课不停学”的文件精神，学院召开了2019-2020学年第二学期第二次教学工作视频会议，会议由学院副院长苏小林主持，教务处负责人以及各系部主任、副主任参加了会议。

会上，各系部负责人分别对三周以来的线上教学情况，以及顶岗实习工作做了汇报与交流。在疫情期间，一方面，为保证在线教学活动的顺利进行，各系部教师主要在超星智慧教学平台上开展课程建设、资源建设、线上教学活动等。面对开课初期出现的平台拥堵卡顿等现象，系部教师也会灵活应对，利用学银在线、中国大学MOOC、智慧职教、微信、QQ、钉钉、腾讯会议等多种平台顺利完成教学任务。随后各系部也对教学管理、教学督查、学生监管等方面做了经验分享和探讨。大家纷纷表示此次线上教学活动是机遇也是挑战，疫情结束后，将继续开展线上+线下教学活动，不断巩固在线课程建设成果。另一方面，各系部也根据学校安排，对学生顶岗实习做了摸底调查，并分别对在岗、返岗、不返岗的三类学生做了安排。

会上，教务处处长罗贵隆指出在线教学工作既是挑战也是机遇，为应对此次疫情，学院各级从前期开展在线教学准备、到正式开课、再到教学监管、教学通报，无论学院层面、还是系部、教师都做了大量工作，超星公司对智慧教学平台进行了系统优化，确保了平台的顺畅运行。从超星智慧教学平台的“一平三端运行日报”后台大数据可以看出，在线教学数据增量明显，已步入良性轨道，学院整体信息化教学水平逐步提高。在教学管理问题上，由于线上教学不好监管，一方面学校层面会继续做好宏观规划，另一方面系部、教研室也要发挥做用，群策群力共同做好教学监管。随后，罗处长对顶岗实习工作做了安排。各系部要充分利用蘑菇钉，对顶岗实习生进行监管与辅导，对顶岗实习学生多关爱，鼓励学生利用这个时期在家多学习，提升自身能力，需要提前返岗的学生，根据学院要求，做好申请，等待返岗。最后，罗处长对本学期重要的教学工作做了安排：包括学院教学能力大赛、新增专业申报、优秀在线教学案例的评选、全国院校技能大赛、“双高计划”建设中的人才培养方案修订、课程建设、教材建设、在线课程建设、教学团队建设、双师队伍建设、企业实践锻炼等方面的工作，罗处长指出各系部要尽早行动，积极谋划，推动各项教学工作的开展。

苏小林副院长针对目前的线上教学工作做了总结讲话。他指出各系部要提高认识，转变教育教学理念，充分认识在线教学是教育教学发展的新形态、新趋势，要应时而动顺势而为，抓住机遇、迎接挑战，每位教师从“我”做起，更新观念、提高素养。教务处要加强组织引导，确保教学工作要求落实落细，确保教学质量标准不降低，确保各项工作目标任务不落空。会议最后，苏副院长对线上教学工作提出几点要求：一是根据线上教学的特点，加强线上教学管理，提升线上教学质量，各系部教师要做到“学、思、研、做”；二是重视线上教学的三个阶段，做好课前准备、课中讲授、课后拓展；三是教师要做到三个度：风度、温度和热度，风度是注意仪容仪表、言谈举止，温度是要关怀学生，热度是要提升学生线上学习的积极性；四要注重线上教学的知识性、生动性、互动性、体验性、亲和性和职业性；五是要发挥课程组的作用，互研互通、资源共享；六是要提升信息化水平、意识和能力；七是针对教学质量提出要求，一方面使线上教学质量可控可管，提高管理服务水平，实现层级督导督学督教督管；另一方面要注意意识形态管理，甄别使用优质的线上资源，特别是兼职教师的管理；八是要在保障顶岗实习管理上下功夫，针对在岗、返岗、不返岗三类学生，要有相应的举措和方案，系部要有安排、有检查，学生要有收获，使所有学生都在管控范围内。

本次教学工作例会的顺利召开为进一步规范在线教学管理，提升在线教学质量，有序推进本学期教学工作打下基础。