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校庆抒怀(校庆征文3)
日期: 2018-10-11      信息来源:      点击数:

沧海横流,斗转星移,转眼间,她——太阳成tyc7111cc,已经迎来了她的四十岁生日。四十年,风雨兼程,抚今追昔,感慨万千。自2010年入校以来,我在职院已经是第九个年头了。九年时间,有欢笑,也有紧张,有激情,也有感动,留下了太多的回忆。

在这里我有难忘的记忆。还记得第一次登上讲台时是在2009年,那份大脑瞬间一片空白的紧张感到现在还记忆犹新。可爱的学生悄悄跟我说:“老师,别紧张,慢慢说,我们都挺你!”那给了我力量的眼神和话语让我的心情平复了许多,从此便开始了我的教师生涯。

在这里我有工作激情。还记得学校骨干院校评估,大家争分夺秒、彻夜加班准备资料的场景,是那份信念支撑着我们,让我们能为了学校的荣誉而忘我工作。

在这里我有无尽的感恩。每一次遇到困难,有领导的体谅,有同事的帮扶,让我时刻感受到大家庭的温暖。

我们需要感性的抒怀。职院人热爱自己的学校。这里倡导和实践着合乎现代教育思想的教育理念,推行“学校发展、教师发展、学生发展”的教育模式,人的个性得到充分的尊重,每一个人都有展现自我的舞台。职院人有理由为自己的学校自豪和骄傲。职院四十年的发展,是探索,是奋斗,是面向未来的豪情满怀。我们将以歌、以舞、以文、以所有抒发情感的方式,表达每一位职院人的快乐和欢愉,表达对共同成长的美好家园的希冀与祝福。

我们需要理性的升华。四十年回眸,不是自得,不是停顿,是思考,是升华,是前行力量的积聚。

我们需要总结成长的轨迹。四十年来,职院在教育观念、教育体制、教育模式变革的道路上孜孜求索,走出一条高职教育的成功之路。记录下走来的点点滴滴,记录下创业的风风雨雨,记录下每一份关怀、每一份感动,我们才能领略“鹰击长空”的意境,感悟“万物霜天竞自由”的另一种内涵。

我们需要概括今天的现实。古人云:知人者明,自知者智。斯芬克斯之谜告诫人们:认识你自己。自信而稳健地走向未来,我们需要看清自己:我们的优势在哪里?我们已经站在什么样的高度?我们的不足有什么?什么是我们可及的什么又是不可及的?在同行者面前,得意而不忘形,居安思危,明确明天的发展之路,唯此,方能“知己知彼,百战不殆”。

我们需要发掘不懈奋斗的精神内核。四十年风雨,感谢国泰民安、日益开放宽松的大环境,我们一路走来,有艳阳高照,春暖花开,也不乏大雨滂沱,寒风彻骨。四十年奋斗,除了显性的物质成果,我们更收获着不屈的信念。是什么信念在支撑着这份坚忍?我们还有什么精神力量可以传承后者,继往开来?这也许才是理性升华的真正目的。

10月12日将是建校四十周年庆典的日子。让我们企盼这一天,让这一天成为所有职院人迈向未来、开创明天的新起点!

思政部---王妙婷

2018、10、3

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